2023年5月13日，由河北醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院主辦的“兒童生長發(fā)育專項(xiàng)能力提升項(xiàng)目初級培訓(xùn)班”正式召開，來自全省的80余位兒科、兒保科醫(yī)生參加了本次學(xué)習(xí)。

　　本次培訓(xùn)班邀請到了骨齡國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者張紹巖教授進(jìn)行了授課!張教授講授的內(nèi)容主要包括《中國人手腕部骨齡標(biāo)準(zhǔn)-中華05》的概念及定義;骨齡在鑒別診斷中的應(yīng)用;描述疾病的生長發(fā)育特征;中華-05骨齡與生長學(xué)指標(biāo)的聯(lián)合應(yīng)用;中華-05骨齡讀片技術(shù)等。通過本次培訓(xùn)進(jìn)一步夯實(shí)骨齡相關(guān)基礎(chǔ)知識，各位參會老師掌握了骨齡統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)了獨(dú)立開展骨齡評價(jià)的能力，為今后的工作提供更加專業(yè)、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　評價(jià)兒童的生長發(fā)育，離不開準(zhǔn)確的骨齡評價(jià)，通過此次培訓(xùn)，讓醫(yī)院相關(guān)的醫(yī)務(wù)人員更加了解骨齡及骨齡測評，也為兒童健康生長檢查檢測的開展奠定了基礎(chǔ)。

　　金骨齡，作為專業(yè)從事骨齡及兒童生長發(fā)育研究的科技機(jī)構(gòu)之一，參與了本次培訓(xùn)，提供了專業(yè)的骨齡評價(jià)學(xué)習(xí)的相關(guān)支持。

　　金骨齡，是中國著名骨齡專家張紹巖教授親自指導(dǎo)帶隊(duì)的骨齡研究機(jī)構(gòu)，致力于中國骨齡行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中國青少年兒童手腕骨成熟度及評價(jià)方法》 (TY/T 3001-2006)簡稱《中華-05》的推廣與應(yīng)用。金骨齡的創(chuàng)建初衷—“讓更多的人掌握骨齡知識，讓中國的兒童健康成長”。金骨齡，通過對張教授四十余年的研究成果的推廣普及，希望讓更多人掌握骨齡的相關(guān)知識，從而去幫助更多的中國孩子健康成長。

　　目前，金骨齡分別研發(fā)了適用于醫(yī)療領(lǐng)域的《兒童體格評價(jià)與縱向監(jiān)測》適用于司法領(lǐng)域的《法醫(yī)學(xué)未成年人活體年齡推測》和適用于體育領(lǐng)域的《生長發(fā)育評價(jià)與成年身高預(yù)測》的骨齡應(yīng)用軟件。

　　金骨齡研發(fā)的人工智能骨齡評價(jià)系統(tǒng)與張紹巖教授評價(jià)的準(zhǔn)確率相比，已達(dá)到了91.1%，大大超過了一般人的準(zhǔn)確率，AI骨齡與骨齡專家評價(jià)結(jié)果的平均差值為0(以上數(shù)據(jù)測試樣片為隨機(jī)抽取，AI適應(yīng)性更強(qiáng)，準(zhǔn)確率更加客觀)大大降低了兒童生長發(fā)育評價(jià)的難點(diǎn)技術(shù)門檻，是廣大基層兒科、兒童保健醫(yī)生精準(zhǔn)、快捷地評價(jià)兒童生長發(fā)育的好幫手。

　　金骨齡還將繼續(xù)加強(qiáng)與中國醫(yī)師協(xié)會、各省市醫(yī)學(xué)會、各省市婦幼保健協(xié)會等單位的合作，聯(lián)合舉辦骨齡評價(jià)技術(shù)培訓(xùn)，持續(xù)賦能中國兒科和兒童保健醫(yī)生。金骨齡也將不斷拓展自身核心技術(shù)，潛心研究國內(nèi)外兒童生長發(fā)育領(lǐng)域最新應(yīng)用技術(shù)，為中國兒童健康管理領(lǐng)域提供核心技術(shù)和主流系統(tǒng)平臺，領(lǐng)跑中國兒童健康管理人工智能新時(shí)代。

（責(zé)任編輯：華康）