有這樣一群媽媽，她們對我說——

　　媽媽甲：老師，我兒子今年3歲了。無論我和他說任何話，不等我說完，他就說“不”。有時(shí)候我只是隨便說一句“你衣服怎么這么臟”，他也會(huì)脫口而出“不”，真讓我苦笑不得。

　　媽媽乙：老師，我女兒2歲半，做事就喜歡逆我的意。比如讓她穿這件衣服，她偏偏要穿那件衣服。我告訴她現(xiàn)在天氣涼了，這樣穿會(huì)感冒，她根本就不聽，堅(jiān)持要按她的想法來。真是快被她氣死了。

　　媽媽丙：老師，我兒子三歲半，什么事情都喜歡自己來，不讓我?guī)兔�，但是又做不好，還不讓我們說，犟得很，感覺沒法和他溝通。有時(shí)候和他一起出去玩，他一不如意就發(fā)脾氣，不讓我管，真是令人生氣。

　　喜歡說“不”，只聽自己的話，什么事都要自己做，這三個(gè)元素勾勒出一個(gè)逆反寶寶的鮮明形象。深受精神折磨的媽媽們有一個(gè)共同的疑問：“我的孩子到底怎么回事？這個(gè)樣子算正常嗎？”

　　逆反是孩子心理成長的信號

　　兩三歲的孩子處于自我成長的一個(gè)關(guān)鍵期。隨著身體運(yùn)動(dòng)的自主性越來越高，認(rèn)知思維水平的不斷提升，社會(huì)見識的日益增強(qiáng)，孩子逐漸從對父母等大人的崇拜中擺脫出來，更加關(guān)注自己、喜歡自己，渴望更多地了解自己，了解自己和周圍人事物的關(guān)系。同時(shí)，由于對自身能力的好奇，他們熱衷于嘗試各種感興趣的活動(dòng)，希望從事情的結(jié)果和周圍人的表現(xiàn)中證明自己的價(jià)值。

　　逆反=爭取權(quán)利

　　當(dāng)孩子認(rèn)識到自己與父母是兩個(gè)不同的個(gè)體、自己是獨(dú)立存在的時(shí)候，他開始學(xué)習(xí)為自己爭取獨(dú)立權(quán)。其實(shí)他很喜歡父母挑的一件衣服或一雙鞋子，但是他會(huì)故意說“我不要”，然后隨便選擇另外的，驕傲地對抗父母的權(quán)威，向世界證明“我可以成為我想成為的樣子”。

　　逆反=引起注意

　　當(dāng)孩子聽話的時(shí)候，他只能獲得一句“真乖”；當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，父母或許會(huì)提高嗓門，或許會(huì)與他講很多道理，總之他將獲得更多的注意。這對孩子來說是重要的。他尚不懂得區(qū)分正面注意和負(fù)面注意，他只是需要非常多關(guān)注的眼睛。當(dāng)他通過說“不”，通過和父母對著干能夠達(dá)到這樣的目的時(shí)，孩子的逆反行為得到了強(qiáng)化。

　　逆反=報(bào)復(fù)父母

　　當(dāng)孩子在父母強(qiáng)迫下做了不喜歡的事情的時(shí)候，他們內(nèi)心會(huì)留下對父母的怨氣，一旦遇到合適的機(jī)會(huì)，就會(huì)自然展開報(bào)復(fù)行動(dòng)。處處和父母唱反調(diào)，藐視父母的權(quán)威，甚至在人多的場合公然說一些極具殺傷力的話，故意讓父母下不了臺。他們心中充滿了勝利的快感，似乎證明他們是多么有用。

　　在此階段，父母將遭受很大的考驗(yàn)，無論是耐心還是智慧。孩子會(huì)不斷主動(dòng)挑戰(zhàn)父母的底線，繼而調(diào)整與父母相處的方法和技巧。假如父母對孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)不甚了解，采取簡單粗暴的處理方式，勢必導(dǎo)致“三輸”——父母產(chǎn)生挫敗感，自信心受到打擊；孩子的自我意識受到損害，影響個(gè)性發(fā)展；親子關(guān)系不和，整個(gè)家庭產(chǎn)生不愉快的氛圍。

（責(zé)任編輯：嘯天）